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Vitalism in naive biological thinking / Suzanne Morris, co-aut. John Taplin, co-aut. Susan Gelman
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 36, nº 4 (2000), p. 582-595Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3031814 |
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