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English as a second language, literacy development in mainstream classrooms : application of a model for effective practice / Diane M. Truscott, Susan Watts-Taffe

Ligado a: Multicultural issues in literacy : research and practice| / Edited by Arlette Ingram Willis ; Georgia Earnest García ; Rosalinda B. Barrera ; Violet J. Harris. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2003, p.185-202Autor principal: Truscott, Diane M.Co-autor: Watts-Taffe, Susan. co-aut.Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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