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Incorporating social goals in the classroom : a guide for techers and parents of children with high-functioning autisme and Asperger syndrome / Rebecca A. Moyes
Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Publicação: London : Jessica Kingsley Publishers, 2003Descrição: 187 p.ISBN: 185302967X.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | E2 MOYE1 | Disponível | 15776 |
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