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Factores institucionais e interaccionais na definição do gosto e dos hábitos de leitura dos alunos do ensino secundário / Mário F. Lages
Ligado a: Os estudantes e a leitura| / Mário F. Lages, et al.. - Lisboa : Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação, p. 253-316Idioma: Português.País: Portugal.Coleção: <Ler +, Plano Nacional de LeituraAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 LAGE1 | Consulta Local | 3013688 |
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