Vista normal
Vista MARC
Guided construction of knowledge in the classroom : the troika of talk, task and tools / Richard Sohmer, Sarah Michaels, M. C. O'Connor, Lauren Resnick
Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Coleção: New perspectives on learning and instructionAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | E2 SCHW/B1 | Consulta Local | 3010031 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.