Vista normal
Vista MARC
Promoting self-regulated learning : a motivational analysis / Willy Lens, Maarten Vansteenkiste
Ligado a: Motivation and self-regulated learning : theory, research, and applications| / ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman. - New York : Routledge, 2009, p. 141-168Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
Analitico | Biblioteca ISPA | E2 SCHU/D1 | Consulta Local | 3009993 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.