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Pode a educação especial deixar de ser especial? / coord. James M. Kauffman, João A. Lopes
Ligado a: Inclusão de alunos deficienstes em salas de aula regularesLigado a: A questão da formação das turmasLigado a: Relativismo cultural e cognitivo na educação especial : a experiência americanaLigado a: Perspectiva crítica da educação especial em PortugalLigado a: Classificação e categorizaçãoIdioma: Português.País: Portugal.Publicação: Braga : Psiquilibrios, 2007Descrição: 190 p.ISBN: 9789899552269.Coleção: Psicologia da EducaçãoAssunto - Nome comum: Educação Especial | Inclusão | Educação | Aprendizagem | Portugal | Política | Historia Classificação: 3570 - Educação Especial Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro | Biblioteca ISPA | E1 KAUF1 | Disponível | 17436 |
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