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A compreensão da análise combinatória: desenvolvimento, aprendizagem escolar e experiência diária / Analúcia D. Schliemann

Autor principal: Schliemann, Analúcia D.Idioma: Português.País: Brasil.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3550 - Aprendizagem Escolar Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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