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Using activity theory to understand student teacher perceptions of effective ways for promoting critical thinking through asynchronous discussion forums / Alcuin Ivor Mwalongo

Ligado a: Activity theory in education : research and practice : Sense Publishers, 2016, RotterdamAutor principal: Mwalong, Alcuin IvorIdioma: Inglês.País: Países Baixos, Rotterdam.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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Livro Livro Biblioteca ISPA E2 GEDE1 Disponível 5002423

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