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Learning strategies, student motivation patterns and subjectively perceived success / John Biggs
Ligado a: Cognitive strategies and educational performance : Academic Press, 1984, New YorkAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | E2 KIRB1 | Consulta Local | 3166649 |
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