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Day treatment for children with emotional disorders. vol 1 - a model in action / compil. Sara Zimet ; co-aut. Gordon Farley

Ligado a: Relationship with family and friends in young adulthood : a follow-up of children treated in our day hospitalLigado a: Day treatment center as a research setting : a review of our researchLigado a: Establishing a comprehensive data base in a day treatment program for childrenLigado a: Funding a day treatment programLigado a: Special projects in the treatment program : their birth, development, and occasional demiseLigado a: Beyond the city limits : the kids and staff at campLigado a: Cook, the kitchen, the cafeteria, and beyond : food in the day treatment programLigado a: Behind the bottom line : a cautionary tale for new teachers of troubled and troublesome childrenLigado a: Reading and writing in a therapeutic classroomLigado a: Role of education in our day treatment programLigado a: Standby : a crisis intervention programLigado a: Contributions of home visits to patient evaluation and treatmentLigado a: Intake as a clinical intervention in day hospital treatmentLigado a: Profile of the day care center, past and presentAutor secundário: Zimet, Sara;Farley, GordonPublicação: New York : Plenum, 1991Descrição: 274 p.Assunto - Nome comum: Educação Especial Classificação: 3570 - Educação Especial Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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