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Resultados
1.
Representações sociais dos professores de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental sobre a indisciplina na sala de aula / Liliane Reis GrossPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 136 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: DM GROS1 (1).

2.
Olhar a escola e os outros : vivências de alunos de 9º ano com atitudes de indisciplina / Rute Mercedes Albuquerque SalvadorPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2003Descrição: 133 p.Disponibilidade:

3.
O método Brazelton : a criança e a disciplina / T. Berry Brazelton, Joshua D. SparrowPublicação: Barcarena : Presença, 2004Descrição: 124 p.Disponibilidade:

4.
5.
Looking in classrooms / Thomas L. Good, Jere E. BrophyPublicação: Boston : Walsh, 2003Descrição: XXIII, 532 p.Disponibilidade:

6.
Indisciplina e violência na escola / Daniel Sampaio et al.Nível de parte analítica: Ser criativo em relação ao comportamento desviante na escola • Compreender e contruir a (in)disciplina • Um bom mais • Crianças e adolescentes violentos : o que devemos sabe para prevenir e actuar • Prevenção da indisciplina na escola : o papel da mudança na sala de aulaPublicação: Lisboa : Associação educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, 2001Descrição: 80 p.Disponibilidade:

7.
Indisciplina e violência na escola : práticas comunicacionais para professores e pais / Feliciano Henriques VeigaPublicação: Coimbra : Almedina, 2007Descrição: 196 p.Disponibilidade:

8.
A indisciplina e a escola [Texto Policopiado] : estudo exploratório das variáveis que podem influenciar o comportamento dos alunos / Paula Cristina de Moura SecoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2004Descrição: 158 p.Disponibilidade: Não há exemplares disponíveis :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: DM SECO1 (1).

9.
10.
Disciplina, limite na medida certa / Içami TibaPublicação: São Paulo : Gente, 1996Descrição: 240 p.Disponibilidade:

11.
Comprehensive classroom management : creating communities of support and solving problems / Vern Jones, Louise JonesPublicação: Boston : Pearson, 2004Descrição: XIV, 450 p. : il.Disponibilidade:

12.
A avaliação formal no 1º ciclo do ensino básico : uma construção social / Jorge Manuel Bento PintoPublicação: Braga : Universidade do Minho, 2002Descrição: 877 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: TES PINT1 (1).

13.
A(s) indisciplina(s) nas escolas : compreender para prevenir / João Silva Amado, Isabel Pimenta FreirePublicação: Coimbra : Almedina, 2009Descrição: 217 p.Disponibilidade: :

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