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Talking with children : the complementary roles of parents and teachers / Gordon WellsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DONA2 (1). :

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2.
Language in the classroom : literacy and collaborative talk / Gordon WellsNível de conjunto: Language And Education, Vol. 3, nº 4 (1989), p. 251-273Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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