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Motivos de vida e projectos de carreira : uma integração teórica e empírica Nível de conjunto: Psychologica, Extra série, 2004, 235-248Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Jovens com saúde : diálogo com uma geração / coord. Margarida Gaspar de Matos, Daniel Sampaio Nível de parte analítica: Debate e repercussões na politica educativa e de saúde • Novos desafios • A criança / adolescente com diabetes na escola • Os adolescentes com doença crónica • Os adolescentes com perturbações mentais • Os adolescentes com deficiências • Os adolescentes que vêm de fora • Ambientes saudáveis • Marginalidades : estar fora ou ficar de fora • Recursos pessoais : eu posso, eu sei, eu sou capaz • Resiliência : competência na adversidade • A escola • A família • A sexualidade, o corpo e os amores • Os amigos e o grupo • Os novos horizontes dos internautas • Estar bem e sentir-se bem • Fazer mal a si próprio • A violência entre pares • O consumo de substâncias • A actividade física e o desporto • O lazer e a música na adolescência • O sono e o corpo • O crescimento e o corpo • Saber porquêPublicação: Alfragide : Texto Editora, 2009Descrição: 366 p.Disponibilidade:
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Inventários de interesses : revisão e actualização Nível de conjunto: Psychologica, Extra série, 2004, 309-330Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Diversidade na universidade : um inquérito aos estudantes de licenciatura / Editado por João Ferreira de Almeida, Patrícia Ávila, José Luís Casanova, António Firmino da Costa, Fernando Luís Machado, Susana da Cruz Martins, Rosário Mauritti Publicação: Oeiras : Celta, 2003Descrição: 266 p.Disponibilidade:
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Development of achievement motivation / Edited by Allan Wigfield ; Jacquelynne S. Eccles Nível de parte analítica: Instructional practices and motivation during middle school (with special attention to science) • Good instruction is motivating • What do I need to do to succeed... when I don't understand what I'm doing!? : developmental influences on students adaptative help seeking • The development of academic self-regulation : the role of cognitive and motivational factors • The contribution of social goal setting to children's school adjustment • The development of goal orientation • Student interest and achievement : developmental issues raised by a case study • The development of self-determination in middle childhood and adolescence • Ethnicity, gender, and the development of achievement values • The development of competence beliefs, expectancies for sucess, and achievement values from childhood through adolescence • The development of ability conceptions • The developmental course of achievement motivation : a need-based approach • The development of academic self-efficacyPublicação: San Diego : Academic Press, 2001Descrição: XII, 366 p. :
il.Disponibilidade:
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Avaliação psicologica em orientação escolar e profissional / Lígia Mexia Leitão Nível de parte analítica: Avaliação das intervenções de carreira • Avaliação das relações pessoa-contexto : plano de um procedimento completo de avaliação dos jovens • Avaliação dos factores e processos motivacionais na orientação vocacional • Avaliação da indecisão vocacional • A avaliação da exploração vocacional • Avaliação da maturidade da carreira • Avaliação dos interesses • A avaliação dos valores • Avaliação das aptidões e orientação vocacional • A avaliação do potential de aprendizagem • Os testes de inteligência na orientação vocacional • A entrevista em orientação escolar e professional • Um modelo para a avaliação de carreiraPublicação: Porto : Quarteto, 2004Descrição: 476 p.Disponibilidade:
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