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1.
Perceived control, and academic performance : interindividual, intraindividual, and multivariate time-series analyses / Bernhard Schmitz, co-aut. Ellen SkinnerNível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 64, nº 6 (1993), p. 1010-1028Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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2.
Is it possible to improve mathematical acheivment by means of self-regulation strategies? : evaluation of self-regulation of an intervention in regular math classes / Fransika Perels, Charlotte Dignath, Bernhard SchmitzNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 24, nº 1, 2009, 17-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Collecting and analysing longitudinal diary data / Bernhard Schmitz, Julia Klug, Silkie HertelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D LAUR1 (1). :

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