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1.
Padrões de erros nos testes escolares de alunos do ensino básicoNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 8, nº 1 , 2004, 175-186Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Influência das competências de compreensão leitora no desempenho académico / Iolanda da Silva Ribeiro, co-aut. Adriana CamposNível de conjunto: Psicologia e Educação, Vol. 4, nº 1 (2005), p. 39-48Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Dificuldades de aprendizagem na leitura : um projecto de prevenção com alunos do 1º ano de escolaridade / Iolanda da Silva RibeiroNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 1 (2005), p. 23-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4.
Avaliacao diagnostica : o questionario de percep?åes de aprendizagem - qpa / Iolanda Da Silva RibeiroNível de conjunto: Psicologia, Educacao E Cultura, Vol. 7, nº 1 (2003), p. 143-156Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5.
Avaliacao de estrategias cognitivas e metacognitivas atraves da analise de conteudo de tarefas escolares : uma ... / Iolanda Da Silva Ribeiro, co-aut. Maria Jose LealNível de conjunto: Psicologia : Teoria Investigacao E Pratica, Vol. 4, nº 1 (1999), p. 211-231Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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