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1.
Hierarchical ordering of schematic knowledge relating to area-of-rectangle problems / Renae Low, co-aut. Ray OverNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 84, nº 1 (1992), p. 62-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Gender differences in solution of algebraic word problems containing irrelevant information / Renae Low, co-aut. Ray OverNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 2 (1993), p. 331-339Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
Explanations of geometrical illusions / Ray OverNível de conjunto: Psychological Bulletin, Vol. 70, nº 6-1 (1968), p. 545-562Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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4.
Detection of missing and irrelevant information within algebraic story problems / Renae Low, co-aut. Ray OverNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 59, nº 3 (1989), p. 296-305Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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