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1.
Learning of first and second person pronouns in english : network models and analysis / Yuriko Oshima-Takane, co-aut. Yoshio Takane, co-aut. Thomas ShultzNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 26, nº 3 (1999), p. 545-575Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Children learn from speech not addressed to them : the case of personal pronouns / Yuriko Oshima-TakaneNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 15, nº 1 (1988), p. 95-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

3.
Birth order effects on early language development : do secondborn children learn from overheard speech? / Yuriko Oshima-Takane, co-aut. Elizabeth Goodz, co-aut. Jeffrey DerevenskyNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 2 (1996), p. 621-634Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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