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1.
Why content literacy is difficult to infuse into the secondary school : complexities of curriculum, pedagogy, and ... / David O'brien, co-aut. Roger Stewart, co-aut. Elizabeth MojeNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 3 (1995), p. 442-463Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2.
The role of text in classroom learning / Suzanne E. Wade, Elizabeth B. MojeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KAMI/M1 (1). :

3.
Locating the social and political in secondary school literacy / Kathleen Hinchman, co-aut. Elizabeth MojeNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 33, nº 1 (1998), p. 117-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

4.
I teach students, not subjects : teacher-student relationships as contexts for secondary literacy / Elizabeth MojeNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 31, nº 2 (1996), p. 172-195Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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