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Reducing student stress utilizing thought stopping : a model / B. Tillinghast, co-aut. Roger Dumars, co-aut. John Lane Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 14, nº 4 (1987), p. 159-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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