Vista normal
Vista MARC
Reducing student stress utilizing thought stopping : a model / B. Tillinghast, co-aut. Roger Dumars, co-aut. John Lane
Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 14, nº 4 (1987), p. 159-163Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3165166 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.