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1.
What animated illustrations conditions can improve technical document comprehension in young students? Format, signaling and control of the presentation / Jean-Michel Boucheix, co-aut. Hélène GuignardNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 20, nº 4, 2005, p. 369-388Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2.
Approche de l'approximation chez l'enfant. la comprehension de l'adverbe presque entre 4 et 10 ans / Jean-Michel BoucheixNível de conjunto: Annee Psychologique, Vol. 52, nº 1 (1992), p. 209-224Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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