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1.
Postures d'eleves dans l'exeprience de la necessite mathematique / Teresa AssudeNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 9, nº 2 (2000), p. 83-103Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Approche ecologique et transposition didactique : un exemple avec l'object: racine carree / Teresa AssudeNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 5, nº 1 (1996), p. 109-121Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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