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1.
Perceptual dysfunction in poor readers : evidence for visual and auditory segmentation problems in sub-group poor readers / e outros Rhona Johnston, co-aut. Marjorie Anderson, co-aut. David Perrett, co-aut. Christopher HolliganNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 60, nº 2 (1990), p. 212-219Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Association between reading strategies in poor readers and their visual and phonological segmentation skills / Rhona Johnston, co-aut. Marjorie Anderson, co-aut. Lynne DuncanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C10 RIDD1A (1). :

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3.
Association between reading strategies in poor readers and their visual and phonological segmentation skills / Rhona Johnston, co-aut. Marjorie Anderson, co-aut. Lynne DuncanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C10 RIDD1 (1). :

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