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Association between reading strategies in poor readers and their visual and phonological segmentation skills / Rhona Johnston, co-aut. Marjorie Anderson, co-aut. Lynne Duncan
Assunto - Nome comum: Reabilitação | Inserção social Classificação: 3380 - Reabilitação Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | C10 RIDD1A | Consulta Local | 3099983 |
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