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1.
Young children's memory for the true and pretend identities of objects / e outros Eric Amsel, co-aut. Wendy Bobadilla, co-aut. Donna Coch, co-aut. Roxana RemyNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 3 (1996), p. 479-491Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

2.
Logical and empirical bases of conservation judgments / Thomas Shultz, co-aut. Arlene Dover, co-aut. Eric AmselNível de conjunto: Cognition, Vol. 7, nº 2 (1979), p. 99-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

3.
Lawyers reason differently from psychologists? a comparative design for studying expertise / Eric Amsel, co-aut. Rosanna Langer, co-aut. Lynn LoutzenhiserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 STER/R7 (1). :

4.
Development of reasoning about causal and noncausal influences on levers / e outros Eric Amsel, co-aut. Geoff Goodman, co-aut. Dallas Savoie, co-aut. Megan ClarkNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 4 (1996), p. 1624-1646Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

5.
Development of evidence evaluation skills / Eric Amsel, co-aut. Susan BrockNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 11, nº 4 (1996), p. 523-550Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

6.
Beyond really and truly : children's counterfactual thinking about pretend and possible worlds / Eric Amsel, co-aut. J. SmalleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MITC1 (1). :

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