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Young children's memory for the true and pretend identities of objects / e outros Eric Amsel, co-aut. Wendy Bobadilla, co-aut. Donna Coch, co-aut. Roxana Remy
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 3 (1996), p. 479-491Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3076625 |
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