Resultados
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1.
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Proportional reasoning in young children : the parts and the whole of it / Catherine Sophian, co-aut. Amy Wood Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 2 (1997), p. 309-317Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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2.
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Numbers, thoughts, and things : the ontology of numbers for children and adults / Catherine Sophian, co-aut. Amy Wood Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 11, nº 3 (1996), p. 343-356Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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3.
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Making numbers count : the early development of numerical inferences / Catherine Sophian, co-aut. Amy Wood, co-aut. Keang Vong Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 2 (1995), p. 263-273Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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