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Proportional reasoning in young children : the parts and the whole of it / Catherine Sophian, co-aut. Amy Wood
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 2 (1997), p. 309-317Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3068065 |
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