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1.
Verbal interaction in families of normal and expressive-language-delayed children / e outros G. Whitehurst, co-aut. J. Fischel, co-aut. C. Lonigan, co-aut. M. Valdez-Menchaca, co-aut. B. DebarysheNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 24, nº 5 (1988), p. 690-699Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
The stony brook family reading survey (SBFRS) / G.J. WhitehurstDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 TOUL3 (1). :

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3.
Role of otitis media in the development of expressive language disorder / e outros C. Lonigan, co-aut. J. Fischel, co-aut. G. Whitehurst, co-aut. D. Arnold, co-aut. M. Valdez-MenchacaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 430-440Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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4.
Outcomes of an emergent literacy intervention in head start / e outros G. Whitehurst, co-aut. J. Epstein, co-aut. A. Angell, co-aut. A. Payne, co-aut. D. CroneNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 4 (1994), p. 542-555Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5.
Accelerating language development through picture book reading / e outros G. Whitehurst, co-aut. F. Falco, co-aut. C. Lonigan, co-aut. J. Fischel, co-aut. B. DebarysheNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 24, nº 4 (1988), p. 552-559Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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