Resultados
|
|
1.
|
|
Using think-alouds to examine reader-text interest / Suzanne Wade, co-aut. William Buxton, co-aut. Michelle Kelly Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 34, nº 2 (1999), p. 194-216Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
Perils of criticism : response to goetz and sadoski / e outros Suzanne Wade, co-aut. Patricia Alexander, co-aut. Gregory Schraw, co-aut. Jonna Kulikowich Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 3 (1995), p. 512-515Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
5.
|
|
Effect of self-selected study methods on learning / Suzanne Wade, co-aut. Woodrow Trathen Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 81, nº 1 (1989), p. 40-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
|
