Vista normal
Vista MARC
Colonizer/colonized chicana ethnographer : identity, marginalization, and co-optation in the field / Sofia Villenas
Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 66, nº 4 (1996), p. 711-731Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3068467 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.