Resultados
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1.
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Semantic and phonological coding in poor and normal readers / Frank Vellutino, co-aut. Donna Scanlon, co-aut. Debra Spearing Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 59, nº 1 (1995), p. 76-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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2.
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3.
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Linguistic coding and metalinguistic awareness : their relationship to verbal memory and code acquisition in poor ..... / Frank Vellutino, co-aut. Donna Scanlon Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 YADE/D1 (1). :
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4.
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Introduction to three studies on reading acquisition : convergent findings on theoretical foundations of code-oriented... / Frank Vellutino Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 4 (1991), p. 437-443Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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5.
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6.
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Developmental dyslexia / Frank R. Vellutino, Jack M. Fletcher Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SNOW1 (1). :
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7.
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