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1.
Variability of worked examples and transfer of geometrical problem-solving skills : a cognitive-load approach / Fred Paas, co-aut. Jeroen Van MerrienboerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 1 (1994), p. 122-133Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2.
Modelo de design educational de quatro componentes : principios muitimédia em ambientes de aprendizagem complexa / Jeroen J. G. van Merrienboer, Liesbeth KesterDisponibilidade:

3.
Efficiency of instructional conditions : an approach to combine mental effort and performance measures / Fred Paas, co-aut. Jeroen Van MerrienboerNível de conjunto: Human Factors, Vol. 35, nº 4 (1993), p. 737-743Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

4.
Computerized vs. experimenter controlled administration of matching familiar figures test : mean test scores reliabilitie / e outros Jeroen Van Merrienboer, co-aut. Otto Jelsma, co-aut. Jacintha Timmermans, co-aut. Jakob SikkenNível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 49, nº 4 (1989), p. 883-892Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

5.
As novas tecnologias / eds. Jerroen van Merrieboer, Secundino Correia, João PaivaNível de parte analítica: Modelo de design educational de quatro componentes : principios muitimédia em ambientes de aprendizagem complexa • As novas tecnologias na escola : reflexões gerais e contributos para a educação ciêntifica • Tecnologias para a inclusãoPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2012Descrição: 110 p.Disponibilidade:

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