Vista normal
Vista MARC
Reviewing research on gender inequality in education / Geert Dam, co-aut. Edith Van Eck, co-aut. Monique Volman
Nível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. III, nº 3/4 (1992), p. 95-133Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3092889 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.