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Effective learning activities in observation tasks when learning to write and read argumentative texts / Martine Braaksma, co-aut. Huub Van Den Berghere, co-aut. Michel Couzjin
Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 16, nº 1 (2001), p. 33-48Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3031245 |
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