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Ease segmenting two- and three-phoneme words in kindergarten : rime cohesion or vowel salience / Joanna Uhry, co-aut. Linnea Ehri

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 4 (1999), p. 594-603Autor principal: Uhry, JoannaCo-autor: Ehri, LinneaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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