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1.
Interactive learning approaches to road safety education : a review / e outros H. Foot, co-aut. J. Thomson, co-aut. A. Tolmie, co-aut. B. MaclarenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FOOT/H1 (1). :

2.
Errors in young children's decisions about traffic gaps : experiments with roadside simulations / e outros J. Demetre, co-aut. D. Lee, co-aut. T. Pitcairn, co-aut. R. Grieve, co-aut. J. ThomsonNível de conjunto: British Journal Of Psychology, Vol. 83, nº 2 (1992), p. 189-202Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

3.
Effectiveness of parents in prromoting the development of road crossing skills in young children / e outros J. Thomson, co-aut. K. Ampofo-Boateng, co-aut. D. Lee, co-aut. R. Grieve, co-aut. T. PitcairnNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 4 (1998), p. 475-491Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

4.
Developmental and training study of children's ability to find safe routes to cross the road / e outros K. Ampofo-Boateng, co-aut. J. Thomson, co-aut. R. Griever, co-aut. D. Lee, co-aut. J. DemetreNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 11, nº 1 (1993), p. 31-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

5.
Behavioural group training of children to find safe routes to cross the road / e outros J. Thomson, co-aut. K. Ampofo-Boateng, co-aut. T. Pitcairn, co-aut. R. Grieve, co-aut. D. LeeNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 62, nº 2 (1992), p. 173-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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