Vista normal
Vista MARC
The centrality of culture and community to participante learning at and with the math forum / K. Ann Renninger, Wesley Shumar
Ligado a: Designing for virtual communities in the service of learning| / Edited by Sasha A. Barab, Rob Kling, James H. Gray. - Cambridge : Cambridge University Press, 2004. - p. 181-209Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Coleção: Learning in doing : social, cognitive & computational perspectivesAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3550 - Aprendizagem Escolar | 3373 - Serviços Sociais e Comunitários Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | E2 BARA1 | Consulta Local | 3025760 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.