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Schmittau, Jean
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Assuntos
Psicologia do Desenv...
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1.
Vygotskian theory and mathematics education: Resolving the conceptual-procedural dichotomy
Nível de conjunto:
European Journal of Psychology of Education, Vol. 19, Nº 1, 2004, p. 19-43
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
R9
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2.
Cultural-historical theory and mathematics education
/ Jean Schmittau
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis para referência:
Biblioteca ISPA
Consulta Local
Cota:
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