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Resultados
1.
Role of autonomous problem-solving activities in learning to program / William Rohwer, co-aut. John ThomasNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 81, nº 4 (1989), p. 584-593Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

2.
Mental elaboration and proficient learning / William RohwerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MSCP4 (1). :

3.
Introduction to research on individual and developmental differencesin learning / William RohwerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 ESTE3 (1). :

4.
Elaboration and learning in childhood and adolescence / William RohwerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB8 (1). :

5.
Desenvolvimento cognitivo e educacao / William RohwerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MUSS7 (1). :

6.
Cognitive development and education / William RohwerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

7.
Age differences and modality effects in immediate and final free recall. / Frank N. Dempster, co-aut. William RohwerNível de conjunto: Child Development, Vol. 54, nº 1 (1983), p. 30-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

8.
Age and individual differences in the learning of a memorization procedure / William Rohwer, co-aut. James LitrownikNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 75, nº 6 (1983), p. 799-810Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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