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Impact of social comparisions on the developing self-perceptions of learning disabled students / Mari Renick, co-aut. Susan Harter
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 81, nº 4 (1989), p. 631-638Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3140814 |
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