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Designing instructional systems / Michael Molenda, James A. Pershing, Charles M. ReigeluthDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S2 CRAI1 (1). :

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2.
Critique without difference : a response to goodman / Alison Carr, co-aut. Patrick Jenlink, co-aut. Charles ReigeluthNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 65, nº 3 (1995), p. 491-503Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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