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	1.		Language comprehension in learning disabled children who perform poorly on memory span tests / Joseph Torgesen, co-aut. Carol Rashotte, co-aut. Jonathan GreensteinNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 4 (1988), p. 480-487Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Development of young readers' crhonological processing abilities / e outros Richard Wagner, co-aut. Joseph Torgersen, co-aut. Pamela Laughon, co-aut. Karen Simmons, co-aut. Carol RashotteNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 1 (1993), p. 83-103Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Development of reading-related phonological processing abilities : new evidence of bidirectional causality from latent... / Richard Wagner, co-aut. Joseph Torgesen, co-aut. Carol RashotteNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 1 (1994), p. 73-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Changing relations between phonological processing abilities and word-level reding as children develop from ... / e outros Richard Wagner, co-aut. Joseph Torgesen, co-aut. Carol Rashotte, co-aut. Steve Hecht, co-aut. Theodore BarkerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 468-479Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)