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Author's intentions and readers' interpretations / e outros R. Tierney, co-aut. T. Raphael, co-aut. Jill Lazansky, co-aut. R. Cohen

Ligado a: Understanding readers' understanding. theory and practice : Lawrence Erlbaum, 1987, Hillsdale, NjCo-autor: Tierney, R., e outros;Raphael, T.;Lazansky, Jill;Cohen, R.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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