Vista normal
Vista MARC
Press, public knowledge and the grant maintained schools policy / May Pettigrew
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 45, nº 4 (1997), p. 392-405Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3053157 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.