Resultados
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Mental models and mental tests / James Pellegrino Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 WAIN1 (1). :
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Integrating route knowledge in an unfamiliar neighbourhood : along and across route experiments / e outros Reginald Golledge, co-aut. Amy Ruggles, co-aut. James Pellegrino, co-aut. Nathan Gale Nível de conjunto: Journal Of Environmental Psychology, Vol. 13, nº 4 (1993), p. 293-307Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
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3.
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Inductive reasoning ability / James Pellegrino Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 STER1 (1). :
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Individual differences in complex spatial processing / Randall Mumaw, co-aut. James Pellegrino Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 76, nº 5 (1984), p. 920-939Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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5.
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Extended practice of basic addition facts : strategy changes in learning-disabled students / Susan Goldman, co-aut. James Pellegrino, co-aut. Davis Mertz Nível de conjunto: Cognition And Instruction, Vol. 5, nº 3 (1988), p. 223-265Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Descriptive models in learning command languages / Henry Simpson, co-aut. James Pellegrino Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 3 (1993), p. 539-550Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Components of spatial ability / James Pellegrino Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 NEWS1 (1). :
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Comparing the tortoise and the are : gender differences and experience in dynamic spatial reasoning tasks / David Law, co-aut. James Pellegrino, co-aut. Earl Hunt Nível de conjunto: Psychological Science, Vol. 4, nº 1 (1993), p. 35-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Cognitive variable in series completion / Thomas Holzman, co-aut. James Pellegrino, co-aut. Robert Glaser Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 75, nº 4 (1983), p. 603-618Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Cognitive dimensions of numerical rule induction / Robert Glaser, co-aut. James Pellegrino, co-aut. Thomas Holzman Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 74, nº 3 (1982), p. 360-373Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Analyse des aptitudes en termes de processus cognitifs : la nature des taches de raisonnement inductif / Robert Glaser, co-aut. James Pellegrino Nível de conjunto: Bulletin De Psychologie, Vol. 340, nº (1978), p. 603-616Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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