Resultados
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1.
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Theoretical underpinnings of portfolio assessment / J. Palardy Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 1 (1994), p. 90-93Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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2.
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Tall school organization : a negative factor in teacher/principal empowerment / J. Palardy Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 3 (1992), p. 185-187Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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3.
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Principles of learning : a review / J. Palardy Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 4 (1994), p. 308-312Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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4.
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Behavior modification : it does work, but... / J. Palardy Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 127-131Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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5.
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Another look at mastery learning / J. Palardy Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 4 (1993), p. 302-305Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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6.
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