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Perception of the malaysian secondary-school science-students toward physics / e outros M. Khalijah, co-aut. M. Deraman, co-aut. R. Omar, co-aut. M. Othman, co-aut. S. Samat
Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 22, nº 3 (1995), p. 238-241Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3080886 |
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