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Project flame : lessons learned from a family literacy program for linguistic minority families / Timothy Shanahan, co-aut. Margaret Mulhern, co-aut. Flora Rodriguez-Brown
Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 7 (1995), p. 586-593Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3087847 |
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